2026年7月1日，全国公共管理专业学位研究生教育指导委员会公布第十届中国研究生公共管理案例大赛获奖名单，本届大赛共有来自全国284所院校的3156支队伍报名参赛，参赛师生达1.6万人。经多轮评审，大赛共评选出等级奖如下：案例一等奖16个（含金奖4个）、二等奖16个、三等奖68个。我校共推荐20支代表队参与比赛，首次荣获案例二等奖，同时还收获案例前20%（优秀奖）3项，调研报告三等奖3项，创下贵州大学参加该项竞赛以来的最好成绩。
赛事简介
“中国研究生公共管理案例大赛”是“中国研究生创新实践系列大赛”的主题赛事之一。大赛旨在通过社会调研、案例撰写与分析、现场论辩等方式，提高MPA学生运用相关理论和方法解决公共管理实际问题的能力。大赛自2016年创办以来，一直秉持开放、包容、创新的理念，致力于汇聚各方智慧，共同探索公共管理的新理念、新方法。经过十年发展，大赛已成为公共管理领域的品牌赛事，每年吸引万余名公共管理领域的优秀人才踊跃参与，有效提升了MPA学生的理论素养和调查研究能力，为我国高层次、复合型、应用型公共管理专门人才培养贡献了重要力量。2021年12月，贵州大学第一届研究生公共管理案例大赛暨第六届中国研究生公共管理案例大赛校内选拔赛成功举办，贵州大学通过案例展示，以赛促教，以赛促改，积极鼓励研究生深入挖掘公共管理领域典型案例，强调理论和实践深度结合，历经5年的发展和沉淀，贵州大学学子在“田间地头”广泛开展调查研究，不断在校赛、国赛中登台竞技，书写华章。
我校师生在第十届中国研究生公共管理案例大赛决赛现场
参赛队伍风采
队伍名称：阳光彩虹小白马6队
队伍成员：何冰冰、艾然、韦敏、康丽娜、刘艳
指导教师：徐中春、安志放、张红春
案例名称：从民俗赛马到文旅“黑马”：小赛事何以撬动县域发展的内生动力？——以“贵州村马”为例
获得奖项：案例二等奖、调研报告三等奖
参赛感悟：
团队以“贵州村马”这一现象级品牌赛事作为本次公共管理案例大赛的选题，多次去到三都水族自治县进行实地调研，探寻三都县如何将这一文体旅融合赛事打造成县域发展的新引擎以推动县域内生发展，逐步摸索出“赛事兴城、文化兴县”的特色发展路径这一问题答案。结合实地调研结果以及选取了新内源式发展理论和复杂适应系统理论共同作为分析视角，团队撰写了相应案例报告、案例分析报告和调研报告。
从校赛到全国决赛，这将近一年的比赛之旅终于画上句号，一路走来，经历许多、成长许多、感悟许多。备赛期间，团队成员全力以赴，对文本报告进行了30多次的修改，已记不清熬过多少个不眠之夜、进行过多少次开会研讨，但执笔之间，以往团队围坐在一起推敲框架、斟酌字句的日子，仍清晰如昨。
团队付出的努力最终得到了超出预期的回报，这份荣誉的取得，离不开指导老师们的悉心领航，老师们以深厚的学术积淀与敏锐的问题意识，为我们拨开迷雾、锚定方向。同时，也衷心感谢学院的全力支持，从调研资源的协调对接，到赛事备赛的后勤保障，学院搭建的平台与提供的助力，让我们得以心无旁骛地深耕案例、追逐热爱。未来，我们愿带着这份沉淀与感动，继续以公共管理人的视角观察社会、以实践者的姿态回应问题，在探索治理现代化的道路上，步履不停、初心不改。
阳光彩虹小白马6队集中讨论、调研及国赛答辩现场图
队伍名称：登阳晒和队
队伍成员：周文聪、杨融、李蓉、毛栋鑫、王绍鹏
指导老师：任敏、胡蓉
案例名称：黔山桂水，和美边村——“小支部”破解省际接边村治理“大难题”
获得奖项：案例优秀奖、调研报告三等奖
参赛感悟：
从最初翻阅登晒村资料时的那份惊奇，到实地踏访黔桂交界民族村寨时的兴奋，再到最终完成案例报告的欣喜，于我们团队而言，这是一场长达数月的且令人难忘的赛事之旅。
登晒村案例的独特之处，在于它用一个“小支部”撬动了省际边界治理的“大难题”。一个自然村，两省籍贯，政策各异，民心曾如散沙。但在联合党支部的引领下，这里竟实现了十四年矛盾不出村，从问题村转变为“全国民主法治示范村”。这种“一村跨两省，两省一家亲”的鲜活实践，让我们深切感受到基层党建并非抽象的口号，而是能穿透行政壁垒、重塑村庄命运的真实力量。
调研过程远比想象中艰辛，也远比想象中动人。我们顶着山路蜿蜒深入村寨，与石启贤老支书促膝长谈，听他讲述当年如何顶着压力提出联合设想；我们跟随杨洁支书走访鼓楼、步道和油茶林，亲眼见证“十联”“五联”机制如何融入日常；我们在立法信息采集点前驻足，感受法治精神在边村的生根。每一次访谈，每一份卷宗，都让我们明白：好的治理不是写在文件里的条文，而是群众脸上真切的笑容和心底逐渐凝聚的认同。
参加此次赛事，让我们真正实现了从书本走向田野、从理论走向实践的跨越。我们学会了用专业学科知识去解构复杂的治理系统，也学会了在纷繁的素材中提炼逻辑、打磨文字。更重要的是，我们懂得了团队协作的力量。在多次的反复修改和完善后，我们最终铸就了一份注入了每一位团队成员心血的沉甸甸的案例报告。
感谢学校提供的宝贵平台，感谢指导老师全程的悉心点拨与包容，也感谢每一位团队成员的不离不弃与全力以赴。这份经历，不仅是一份荣誉的起点，更是一盏照亮我们继续关注基层、扎根实践的灯火。山水有界，治理无涯，小支部的故事，将永远激励我们前行。
登阳晒和队成员于登晒村开展实地调研
队伍名称：大家一起冲队
队伍成员：罗莎、李沁瑶、闫凌峰、徐茳苠、詹友元
指导老师：陈长、张红春
案例名称：从“街头演艺”到“城市名片”的价值共创之路：文昌阁路边音乐会公共文化善治何以可能？
获得奖项：案例优秀奖
参赛感悟：
从校赛的紧张筹备到国赛的激烈角逐，这几个月，我们围绕文昌阁路边音乐会这个案例，经历了一场漫长的学术探索。全国优秀奖是对这段旅程最好的回响，但比奖项更珍贵的，是这一路走来的成长与沉淀。
还记得最初的选题讨论，我们反复追问：一个“路边唱歌”的活动，为什么能承载公共文化治理的深层命题？为了回答这个问题，我们一次次前往文昌阁，在歌声与人群中寻找答案——走访了宣传部门、文旅局、文化馆、街道办，访谈了折耳根乐队、炸洋芋摊主、居民监督员、现场观众。每一次对话，都让我们离“真实”更近一步；每一份访谈记录，都让我们的分析有了更扎实的根基。
感谢陈老师和张老师的悉心指导。在无数个我们陷入逻辑困境的时刻，是你们帮我们梳理思路、校准方向，让我们懂得案例分析的意义，不止于讲好一个故事，更在于从故事中提炼出可复制的治理智慧。
也感谢每一位队友。那些在深夜一起改稿的坚持，那些为一个小标题反复推敲的认真，那些在疲惫时互相打气的温暖，都是这段旅程最动人的底色。从文本打磨到理论对话，从逻辑链的建构到价值观的澄清，我们既是并肩作战的伙伴，也是彼此最好的“审稿人”。
从街头到纸面，从思考到表达，这段经历让我们对公共管理学科有了更深的理解与敬畏。全国优秀奖是一个温暖的句点，更是一个新的起点。带着这份踏实与感动，我们会继续关注身边的公共议题，关注那些在基层治理中发光的人和事。
大家一起冲队在路边音乐会现场进行访谈
队伍名称：公益检“厕”护卫队
队伍成员：林莎、龚世钰、邱瑶函、谢子瑜、张康婷
指导老师：胡蓉、 任敏
案例名称：从“公厕最后一间”到“城市尊严空间”：公益诉讼护航威宁实践
获得奖项：案例优秀奖
参赛感悟：
最初研读“公厕最后一间”这一基层空间困境时，我仅能从文字层面理解劳动者的权益缺失，直到跟随团队走进县域实地调研，才真切读懂空间正义背后鲜活的民生诉求。在走访商超、公厕的过程里，保洁人员口中狭小休息区、常年超时工作的真实经历，让我跳出书本理论，真切意识到公共治理不能只停留在制度条文，更要落脚普通人的日常尊严，也让这份调研多了一份扎根基层的责任感。而威宁的做法让我们看到，基层治理的创新并非遥不可及。一个看似微小的“公厕最后一间”问题，通过公益诉讼的介入、多部门的协同联动、社会各方的共同参与，最终撬动了一场深刻的变革。从县人社局的制度构建，到县住建局的空间改造，从妇联的柔性关怀，到企业的责任觉醒，再到媒体的广泛关注——每一环都不可或缺。威宁的经验告诉我们，解决基层问题不能单打独斗，而是要织一张细密的“保障之网”，让每一个劳动者的权益都能被这张网稳稳托住。
整个调研与撰写阶段，指导老师始终细致耐心，从理论框架搭建、案例逻辑梳理到文稿反复修改，每一处细节都会逐字批注，及时帮我们厘清“公益诉讼+一函两书”协同机制的分析思路，在我们陷入数据梳理瓶颈时给出清晰指引。此外团队成员彼此分工配合，访谈提纲设计、数据整理、图文排版等任务高效推进，遇到分歧时共同研讨打磨，从不推诿拖延，靠着协作稳步完成全部调研任务。
同时十分感谢威宁县检察院、总工会、人社、住建、妇联各单位工作人员，愿意抽出大量时间配合访谈，毫无保留分享治理实践；受访保洁员也愿意坦诚讲述自身工作难处，为我们提供一手调研素材。这次参赛让我明白，优秀的基层治理研究离不开田野实地的深耕、师长的悉心指引与多方主体的真诚支持。未来我们团队会继续立足公共管理专业视角，持续关注弱势群体的空间权益，用扎实调研观察基层、书写民生。
公益检“厕”护卫队调研图片
队伍名称：红掌拨清波队
队伍成员：张逸风、李婷、李荣康、蒲慧玲、张琳美
指导教师：张红春、陈长
案例名称：从碎片脆弱到耦合共生——水上“村BA”促进基层治理韧性重塑路径研究
调研报告：关于施洞镇水上“村BA”促进基层治理韧性的调研报告
获得奖项：调研报告三等奖
参赛感悟：
在本次中国研究生公共管理案例大赛中，我们“红掌拨清波”队凭借黔东南施洞镇“水上村BA”党建引领促进基层治理韧性的调研报告荣获三等奖。这份成绩既是对我们阶段性调研成果的肯定，也让我们清晰看到自身不足，全队心中满是收获、反思与前行的动力。
备赛的过程，是一次从“看赛事热闹”到“读治理门道”的认知深化。最初我们只聚焦水上篮球赛的流量热度，直到深入施洞走访调研，拆解苗疆古镇产业发展的困境，才真正读懂赛事背后的协同共治逻辑。从梳理田野访谈资料、搭建分析框架，到反复打磨汇报文稿、一次次模拟展演，全队分工协作、并肩共进，漫长备赛之路让我们真切体会到公管学科扎根乡土、知行合一的内核。
这份荣誉来之不易，离不开每位队员的全力以赴，更离不开指导老师全程的耐心点拨，从理论框架校准到案例资料分析，总能一针见血帮我们打通学理与实践的堵点。同时也感谢学院搭建备赛平台、提供调研保障与精神鼓励，为我们沉心研究筑牢了后盾。我们更要致敬深耕民族乡镇的基层工作者，是他们扎根乡土的治理探索，为我们提供了最鲜活的研究样本。此次获奖是鼓励更是鞭策，未来我们将复盘短板、深耕田野，持续打磨民族地区韧性治理研究，以青年公管学子的实干之力，把研究做在黔贵大地上，向着更高目标稳步前行。
红掌拨清波队到施洞镇岗党略村委会调研
近年来，在学校政策引导与大力支持下，我院参加全国研究生公共管理案例大赛的队伍逐年增多，参赛调研成果广受好评，学子在全国赛场屡创佳绩。为做强竞赛育人工作，我院组建专项导师指导团队，开展多对一全程研学指导；联动基层点位夯实调研基础；升级竞赛项目孵化方案，打造全流程培育链条。秉持“根植贵州、面向未来”的办学定位，贵州大学MPA教育中心始终以培育适配新时代中国特色社会主义建设发展需求的复合型公共管理人才为核心使命。下一步，中心将积极响应全国公共管理专业学位研究生教育指导委员会的工作号召，依托现有导师团队建设、项目孵化机制的建设成果，进一步迭代优化案例教学模式，健全完善研究生全过程培养体系，纵深推进MPA教育教学改革与创新探索，为在读研究生配置更高质量的教学教研资源、搭建更为广阔的实践锻炼与职业发展平台，全方位提升贵州大学MPA在案例教学创新、高层次公共管理人才培育领域的综合办学实力与行业影响力。
